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用词很抽象,口吻很确定,仿佛&ldo;智慧&rdo;二字并非看不见抓不到,而是某个具体的事物。

幼鸟跑去问,老师,&ldo;智慧&rdo;是什么?

老师俯下脸,笑容在孩子眼底放大成诡怪的弧度,&ldo;还

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把alpha人鱼陛下叼回窝第451页