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“谢谢大师指点，学生明白了。"A班学生努力控制着自己的表情，不让自己看起来太过兴奋和得意了，这样容易给大师留下不好的印象。

但是在大部分学生还在尝试的阶段，他就能够制作出能量卡了，这一点让他不能不骄傲!