第27章 处理

会议室外，嘈杂声浪隔着门板闷闷地涌进来。

先是日语，急促、激烈，带着不容错辨的愤怒。紧接着是泰语，是校长和陈主任努力维持秩序、试图安抚的声音，但被更响亮的日语争执压过。

“……必须给个说法！我的儿子鼻梁骨