第30章 原始的工具

不管是从游戏里，还是目前提瓦特的现实里，教令院这个地方的一个突出特点就是，从来不搞应用。

一般来说，实践与认识是一对相互促进的关系。

在教令院这里，他们只搞研究，只深入认识，但是看不到什么实践的痕迹。

一边