第31章

夏染青的情况，很符合学困生特征。

学困生指的是智力正常没有感官障碍，但学习成绩明显低于同年级学生、不能达到预期学习目的学生。

这类学生可能存在心理或生理障碍，主要特点是信息加工效率低，缺乏必要的学习策略、