第16节

柯老师搂着小钏颤抖的肩，说：“我制造假未来以试探电话号码，简单说就是以多元可能的未来探测后果，我再介入选择最好的未来……拨对号码，所以未来是不定的，在知道未来时是可以做出改变的，刚刚的情形，在没有人为