第319章 图书馆的复习

程曦已经正确认识并实践了“课题分离”这个心理学概念了。

她不会因为自己在课后头也不回的离开教室，而去想象李言是不是会因此感到痛苦，她可以很轻松的面对这一切。

她一直告诉自己，李言从小到大的人生体验，已经足