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他很快就发现了，高中课程和大学课程的差距，简直就是一个天上一个地下。

高中受限制于雨隹木各氵夭卄次高考的束缚，所以挑选的文本大多都是带着些教育意义的，目的是为了启迪学生思考，摆正学生的三观，但大学显然就