第3章 教室里的异类与屏幕上的数字

2007年3月16日，周五，距离NEWC破产还有17天。

库比蒂诺高中的经济学课堂。

教室不大，二十几个学生。

大部分是亚裔，零星几个白人。

讲台上，头发花白的布朗先生正用慢速英语讲解着供求关系的基本原理。

陆