第263章 两地三界联合办学

郑法的想法是很粗略的——

他想构建一套「产学研」相结合的体系。

改造符法阁,自然便是学的部分。

至于研。

凭藉研究成果能够获得内门弟子,甚至真传弟子的地位,就相当于一条「职称」体系。

灵材奖励什幺的,当然是实物

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