第202章 复杂的关系性

叮铃铃——

“好了，我把今天的作业布置一下……”

最后一节课结束了，学生们不顾老师还在台上布置着作业，已经开始叽叽喳喳，说笑着讨论起待会去做什么了，老师倒也了解这些娃娃的性子，放弃了说的方式布置作业，直接